Бесплатный мастер-класс по нейрогимнастике для детей в Воронеже
Реклама. Токен 2Vtzqusp1q9 ООО «Здоровый ребенок» ИНН: 3662996653 В Центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребёнок» (ул. Лизюкова, 24) пройдут бесплатные мастер-классы по нейрогимнастике для детей от 4–5 лет. Это возможность познакомиться с форматом занятий, увидеть, как ребёнок включается в процесс, и понять, подходит ли ему такая нагрузка. Занятия проведёт тренер Бузовкина Наталья Александровна. Даты проведения Мастер-классы пройдут:
Реклама. Токен 2Vtzqusp1q9 ООО «Здоровый ребенок» ИНН: 3662996653 В Центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребёнок» (ул. Лизюкова, 24) пройдут бесплатные мастер-классы по нейрогимнастике для детей от 4–5 лет. Это возможность познакомиться с форматом занятий, увидеть, как ребёнок включается в процесс, и понять, подходит ли ему такая нагрузка. Бесплатный мастер-класс по нейрогимнастике для детей в Воронеже Занятия проведёт тренер Бузовкина Наталья Александровна. Даты проведения Мастер-классы пройдут: 16 мая в 14:00 23 мая в 14:00 30 мая в 14:00 Можно выбрать удобную дату и записаться заранее. Что такое нейрогимнастика и зачем она ребёнку Нейрогимнастика — это специальные упражнения, которые помогают развивать координацию, внимание, память и способность ребёнка справляться с учебной нагрузкой. Занятия проходят в игровой форме, без давления и скучных заданий. Ребёнок двигается, выполняет интересные упражнения, а в это время тренируются важные навыки, которые напрямую влияют на обучение и поведение. Чем полезны такие занятия Нейрогимнастика для детей в Воронеже помогает: улучшить концентрацию внимания повысить усидчивость развить координацию и контроль движений облегчить восприятие новой информации снизить утомляемость Это особенно актуально для детей, которым сложно долго сидеть на месте, быстро переключаться или выполнять задания. Как проходит мастер-класс Формат занятия адаптирован под детей 4–5 лет и старше. В программе: простые и понятные упражнения игровые задания на движение и внимание мягкое включение ребёнка в процесс Ребёнку не нужно иметь специальную подготовку — достаточно прийти и попробовать. Почему стоит прийти на бесплатный мастер-класс Это возможность без оплаты: увидеть, как проходят занятия оценить реакцию ребёнка задать вопросы специалисту принять решение о дальнейшем посещении Часто уже после первого занятия родители замечают, как ребёнок становится более собранным и вовлечённым. Где проходит Воронеж, ул. Лизюкова, 24 Центр нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребёнок» Запись обязательна Количество мест ограничено, так как занятия проходят в небольших группах. Записаться на бесплатный мастер-класс по нейрогимнастике можно по телефону 2000-451 Попробовать формат, который помогает ребёнку легче учиться и лучше концентрироваться — можно уже в мае.
Первичный прием нейропсихолога от 1600 рублей
Центр нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребенок» в Воронеже по адресу ул. Генерала Лизюкова, 24 и Ленинский пр-т, 43а — запускает новую акцию: первичная консультация нейропсихолога Симаговой Д.А. от 1600 рублей. Реклама. Токен 2VtzqufbGMD ООО «Здоровый ребенок» ИНН: 3662996653 Это отличная возможность оценить актуальное состояние ребёнка, выявить проблемы с вниманием, поведением, обучаемостью и получить профессиональные рекомендации по развитию высших
Центр нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребенок» в Воронеже по адресу ул. Генерала Лизюкова, 24 и Ленинский пр-т, 43а — запускает новую акцию: первичная консультация нейропсихолога Симаговой Д.А. от 1600 рублей. Реклама. Токен 2VtzqufbGMD ООО «Здоровый ребенок» ИНН: 3662996653 Первичная консультация нейропсихолога Симаговой Д.А. от 1600 руб. в центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребенок» в Воронеже по адресу ул. Генерала Лизюкова, 24 и Ленинский пр-т, 43а Это отличная возможность оценить актуальное состояние ребёнка, выявить проблемы с вниманием, поведением, обучаемостью и получить профессиональные рекомендации по развитию высших психических функций. С какими проблемами можно обратиться к специалисту? Нейропсихолог Симагова Дарья Алексеевна изучает работу мозга и нервной системы, влияющую на поведение, обучение и восприятие. Консультация показана, если Вы заметили у ребенка: Сложности с вниманием и концентрацией (гиперактивность, рассеянность, трудность удержания внимания). Затруднённое усвоение учебного материала (низкая успеваемость, медленное освоение новых знаний). Эмоциональная нестабильность, тревожность, плаксивость, раздражительность. Недостаточная координация движений, неуклюжесть, проблемы с мелкой моторикой. Низкий уровень мотивации к обучению, нежелание заниматься. Повышенная утомляемость, быстрая усталость при выполнении заданий. Трудности формирования школьных навыков (чтение, письмо, счёт). Адаптационные трудности в коллективе, отсутствие интереса к общению со сверстниками. Специфические расстройства развития (СДВГ, ЗПР, задержка речевого развития и др.). Специалист оценит: Речевое развитие; Поведение и внимание; Готовность к обучению; Соответствие возрастной норме. Почему важно обратиться именно сейчас? Во время консультации нейропсихолог выполнит комплексную диагностику, включающую оценку когнитивных процессов, моторики, эмоционально-волевой сферы, и даст точные рекомендации по дальнейшему взаимодействию с ребёнком. По итогам встречи будут определены индивидуальные направления коррекционной работы. Комплексная диагностика помогает выявить возможные проблемы на ранних стадиях и своевременно принять меры для их устранения. Регулярное наблюдение и занятия способствуют улучшению внимания, памяти, мышления, успешной социальной адаптации и школьной успеваемости. Подробные условия акции: Организатором акции является: ООО «Здоровый ребенок»; Период проведения акции: с 01.04.2026 по 31.05.2026; Место проведения акции: г. Воронеж, ул. Лизюкова, д. 24, 4 этаж и Ленинский пр-т, 43а; Механизм проведения акции: каждый клиент может записаться на первичную консультацию нейропсихолога Симаговой Д.А. за 1600 рублей (для детей от 3 до 5 лет) и за 2000 рублей (для детей от 6 до 12 лет); Записаться можно: по телефону 2000-451; Все дополнительные услуги оплачиваются отдельно; Организатор имеет право прервать акцию ранее указанного срока в связи с загруженностью специалистов. Позаботьтесь о будущем своего ребёнка вместе с центром нейрофизиологии и реабилитации! Запись: По телефону: 2000-451 Через онлайн запись на сайте
Биоакустическая коррекция: абонемент со скидкой 1000 руб.
Центр нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребенок» в Воронеже по адресу ул. Генерала Лизюкова, 24 предлагает экономию 1000 рублей при покупке абонемента на курс биоакустической коррекции (БАК). Реклама. Токен 2Vtzqwy1pEK ООО «Здоровый ребенок» ИНН: 3662996653 Биоакустическая коррекция – это современный немедикаментозный метод восстановления работы мозга, основанный на преобразовании электроэнцефалограммы (ЭЭГ) в акустический сигнал. Метод позволяет мягко и безопасно
Центр нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребенок» в Воронеже по адресу ул. Генерала Лизюкова, 24 предлагает экономию 1000 рублей при покупке абонемента на курс биоакустической коррекции (БАК). Реклама. Токен 2Vtzqwy1pEK ООО «Здоровый ребенок» ИНН: 3662996653 Экономия 1000 рублей при покупке абонемента на курс биоакустической коррекции (БАК) в центре нейропсихологии и коррекции речи «Здоровый ребенок» в Воронеже по адресу ул. Генерала Лизюкова, 24. Биоакустическая коррекция – это современный немедикаментозный метод восстановления работы мозга, основанный на преобразовании электроэнцефалограммы (ЭЭГ) в акустический сигнал. Метод позволяет мягко и безопасно тренировать саморегуляцию мозга, улучшая его функциональное состояние без лекарств и побочных эффектов. Экономия 1000 рублей при покупке абонемента Разовое занятие – 1200 руб. Абонемент на 10 занятий – 11000 руб. (экономия 1000 руб. по сравнению с оплатой 10 разовых занятий) Акция распространяется на абонементы к специалистам Гоптаревой Юлии Сергеевне и Поздняковой Инне Николаевне в любое время. С какими проблемами помогает биоакустическая коррекция? Метод БАК эффективен как для детей, так и для взрослых. К нему можно обращаться при следующих состояниях и трудностях: У детей: Синдром дефицита внимания и гиперактивность (СДВГ): неусидчивость, импульсивность, трудности с концентрацией. Задержка речевого и психоречевого развития (ЗРР, ЗПРР). Задержка психического развития (ЗПР). Расстройства аутистического спектра (РАС): трудности коммуникации, стереотипии. Общее недоразвитие речи (ОНР), нарушение произношения и понимания речи. Трудности обучения: дислексия (проблемы с чтением), дисграфия (проблемы с письмом), дискалькулия (проблемы со счётом). Эмоциональная нестабильность: тревожность, плаксивость, агрессивность, страхи. Повышенная утомляемость, низкая работоспособность, быстрая истощаемость. Нарушения сна: трудности засыпания, поверхностный сон, кошмары. Последствия перинатальных поражений ЦНС, минимальной мозговой дисфункции (ММД). У взрослых: Последствия стрессов, хроническая усталость, снижение работоспособности. Тревожные состояния, панические атаки, депрессивные проявления. Головные боли напряжения, вегетососудистая дистония (ВСД). Нарушения памяти, внимания, снижение когнитивных функций (в том числе после ковида, черепно-мозговых травм). Нарушения сна: бессонница, чувство разбитости после сна. Эмоциональное выгорание, апатия. Почему важно пройти курс БАК именно сейчас? Метод биоакустической коррекции не имеет возрастных ограничений, не вызывает привыкания и не даёт побочных эффектов. Курс из 10 занятий позволяет закрепить устойчивый результат: мозг обучается более эффективно работать в физиологичном ритме, что приводит к улучшению поведения, речи, внимания, памяти и эмоционального фона. В отличие от медикаментозной терапии, БАК воздействует на первопричину нарушения – дисфункцию мозговых ритмов – и помогает восстановить естественную нейродинамику. Особенно эффективно сочетание БАК с нейропсихологической коррекцией, логопедическими занятиями и педагогической поддержкой. Как проходит занятие? Ребёнок или взрослый сидит в удобном кресле с мягкими датчиками на голове. В это время через наушники подаётся специальный акустический сигнал, который «подстраивает» мозговые ритмы к оптимальному режиму. Процедура безболезненна, не требует активного участия, длится 30–45 минут. Многие дети воспринимают её как спокойное расслабление или прослушивание музыки. Результаты курса БАК (10 занятий): Улучшение концентрации внимания и усидчивости. Снижение гиперактивности и импульсивности. Развитие речи, памяти, мышления. Нормализация эмоционального фона: ребёнок становится спокойнее, меньше тревожится. Улучшение успеваемости в школе, снижение количества ошибок при письме и чтении. Здоровый сон и лёгкое пробуждение. Повышение работоспособности и снижение утомляемости. Подробные условия акции: Организатором акции является: ООО «Здоровый ребенок»; Период проведения акции: до 31.05.2026; Место проведения акции: г. Воронеж, ул. Лизюкова, д. 24, 4 этаж; Механизм проведения акции: при покупке абонемента на 10 занятий по биоакустической коррекции (БАК) клиент получает скидку 1000 рублей. Стоимость абонемента – 11000 рублей вместо 12000 рублей. Акция распространяется на абонементы, приобретаемые для прохождения курса у специалистов Гоптаревой Юлии Сергеевны и Поздняковой Инны Николаевны. Записаться можно: по телефону 2000-451 Все дополнительные услуги (сопутствующие консультации, дополнительные методы диагностики) оплачиваются отдельно. Организатор имеет право изменить условия акции в одностороннем порядке. Позаботьтесь о здоровье мозга своего ребёнка вместе с Центром нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребенок»! Записаться можно по телефону: 2000-451
Логопед-дефектолог Работает с детьми от 2х лет Направления работы: Запуск речи. Коррекция задержки психического развития (ЗПР), общего недоразвития речи (ОНР), моторной и сенсомоторной алалии. Работа с нарушениями звукопроизношения: дислалия, дизартрия. Постановка и автоматизация звуков. В центре «Здоровый ребёнок» в Воронеже (ул. Загоровского, 13/1) ведёт приём логопед-дефектолог Горбунова Екатерина Сергеевна. Это специалист, к которому обращаются, когда
Логопед-дефектолог Работает с детьми от 2х лет Направления работы: Запуск речи. Коррекция задержки психического развития (ЗПР), общего недоразвития речи (ОНР), моторной и сенсомоторной алалии. Работа с нарушениями звукопроизношения: дислалия, дизартрия. Постановка и автоматизация звуков. <img class="size-full wp-image-2369" src="https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/04/gorbunova.png" alt="Горбунова Екатерина Сергеевна — логопед-дефектолог в центре «Здоровый ребенок» на ул. Загоровского, 13/1. Запись по тел.: 2000-451." width="400" height="400" srcset="https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/04/gorbunova.png 400w, https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/04/gorbunova-200x200.png 200w" sizes="(max-width: 400px) 100vw, 400px" /> Горбунова Екатерина Сергеевна — логопед-дефектолог в центре «Здоровый ребенок» на ул. Загоровского, 13/1. В центре «Здоровый ребёнок» в Воронеже (ул. Загоровского, 13/1) ведёт приём логопед-дефектолог Горбунова Екатерина Сергеевна. Это специалист, к которому обращаются, когда нужна не просто консультация, а чёткая диагностика и понятная коррекция — по устной речи у детей от 2 лет. С какими запросами приходят чаще всего Иногда проблема очевидна: ребёнок совсем не говорит или речь развивается с большой задержкой. Иногда она проявляется в деталях: слова произносятся неразборчиво, «каша во рту», трудно понять, что говорит малыш. Бывает, что ребёнок понимает обращённую речь, но сам не может построить фразу, путает звуки или заикается. К Екатерине Сергеевне стоит записаться, если нужно: понять, почему речь не запускается или развивается с задержкой; разобраться с трудностями понимания обращённой речи; расширить словарный запас и научить строить фразы; исправить нарушения звукопроизношения (дислалия, дизартрия); справиться с заиканием, запинками, слишком быстрым или медленным темпом речи; подготовить ребёнка к школе, развить связную речь и фонематический слух. Что важно в работе логопеда-дефектолога Логопед-дефектолог видит речь в развитии и учитывает особенности психики и познавательной сферы ребёнка. Это особенно ценно в раннем возрасте: чем раньше начата коррекция, тем легче предотвратить трудности с обучением и общением в будущем. Работа выстраивается по шагам: сначала диагностика (что именно нарушено и почему), затем понятный план коррекции и постепенное закрепление результата — чтобы изменения удерживались не только на занятиях, но и в обычной жизни. Образование и квалификация 2023 — диплом о профессиональной переподготовке в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» по программе «Логопедия» с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед)».2023 — диплом о профессиональной переподготовке в Московской академии профессиональных компетенций по программе «Дефектология» с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог». Записаться на прием к специалисту можно любым удобным способом: по телефон: 2000-451 через онлайн запись на сайте Записаться на приём Задать вопрос
Логопеды, дефектологи и нейропсихологи в центре «Здоровый ребенок»
В центре «Здоровый ребенок» на ул. Загоровского, д. 13/1 ведут прием логопеды, дефектологи и нейропсихологи. Мы предлагаем диагностику и коррекционные занятия, направленные на улучшение коммуникативных навыков, когнитивных функций и эмоционального состояния ребенка. Индивидуальный подход и современные методики позволяют нам эффективно решать проблемы задержки речевого развития, задержки психического развития, задержки психомоторного развития и общего недоразвития речи. Логопеды
В центре «Здоровый ребенок» на ул. Загоровского, д. 13/1 ведут прием логопеды, дефектологи и нейропсихологи. Мы предлагаем диагностику и коррекционные занятия, направленные на улучшение коммуникативных навыков, когнитивных функций и эмоционального состояния ребенка. Индивидуальный подход и современные методики позволяют нам эффективно решать проблемы задержки речевого развития, задержки психического развития, задержки психомоторного развития и общего недоразвития речи. Логопеды, дефектологи, нейропсихологи в центре «Здоровый ребенок» на ул. Загоровского, 13/1 Логопеды Логопеды помогают детям преодолеть различные нарушения звукопроизношения, речевого развития и трудности с речью. К ним обращаются родители, столкнувшиеся с такими проблемами: Нарушение произношения отдельных звуков («р», шипящие, свистящие). Заикание и задержка начала речи. Трудности освоения грамоты и письма (дисграфия, дислексия). Замедленное развитие связной устной речи. Проблемы с пониманием обращенной речи. Специалисты работают индивидуально с каждым ребенком, используя разнообразные методики, направленные на коррекцию дефектов и помощь ребенку в овладении правильной речью. Стрельникова Екатерина Андреевна: специализируется на устранении нарушений произношения, развитии артикуляции и формировании правильного восприятия речи. Работает с детьми от 5 лет и взрослыми. Стрельникова Елена Сергеевна: работает как логопед и нейропсихолог, совмещая оба направления своей профессиональной деятельности. Использует интегрированный подход, включающий логопедическое воздействие и психологическую поддержку. Это позволяет эффективно решать комплексные проблемы, влияющие на речь, мышление и поведение ребенка. Работает с детьми с 4х лет. Дефектолог Дефектолог помогает детям с особенностями психического и физического развития адаптироваться к окружающему миру и освоить необходимые социальные навыки. Основные направления работы включают: Развитие мелкой моторики и координации движений. Работа с трудностями концентрации внимания и памяти. Формирование базовых коммуникативных навыков общения и взаимодействия. Поддержка детей с особыми образовательными потребностями (например, дети с аутизмом, синдромом дефицита внимания и гиперактивностью). Обратитесь к дефектологу, если замечаете следующие признаки: Задержка речевого и общего интеллектуального развития. Сложность адаптации ребёнка к новым условиям (детскому саду, школе). Недостаточная самостоятельность в выполнении повседневных действий. Нейропсихологи Нейропсихология изучает связь между работой мозга и поведением, познавательными процессами и эмоциональным состоянием ребенка. Специалисты проводят диагностику особенностей функционирования головного мозга и предлагает программы коррекции, направленные на улучшение: Познавательных процессов (мышление, память, внимание). Моторики и двигательной активности. Эмоциональной регуляции и поведения. Консультация необходима родителям, чьи дети сталкиваются с такими ситуациями как: Затруднения в обучении, низкая успеваемость в школе. Низкая концентрация внимания, повышенная утомляемость. Расстройства настроения, тревожность, раздражительность. Тревожность перед экзаменами или поступлением в школу. Бачурина Юлия Владимировна: использует современные методы диагностики и коррекции, помогающие детскому мозгу развивать нужные навыки и способности. Её работа направлена на повышение потенциала ребенка и преодоление трудностей, связанных с нервной системой. Стрельникова Елена Сергеевна: как нейропсихолог Елена Сергеевна осуществляет комплексный подход к диагностике и коррекции нарушений мозговых функций у детей. Она специализируется на выявлении слабых сторон мозговой деятельности и разработке индивидуальных программ восстановления высших психических функций. Наши специалисты имеют многолетний опыт работы с детьми разного возраста и способны предложить комплексный подход к решению проблем, возникающих в процессе роста и развития вашего малыша. Обращайтесь за консультацией в удобное для вас время! Записаться на приём Задать вопрос
Легко писать — легко учиться! Приглашаем на встречу родителей
Реклама. Токен 2VtzqvB4xDs ООО «Здоровый ребенок» ИНН: 3662996653 28 марта в 14:00 в медицинском центре «Здоровый ребёнок» (ул. Загоровского, 13к1) состоится полезная встреча для родителей, которые хотят помочь ребёнку уверенно освоить письмо и облегчить процесс обучения в школе. Многие взрослые замечают проблему уже тогда, когда ребёнок пошёл в школу и начались ежедневные трудности: рука быстро устаёт, буквы «ползут», строки
Реклама. Токен 2VtzqvB4xDs ООО «Здоровый ребенок» ИНН: 3662996653 28 марта в 14:00 в медицинском центре «Здоровый ребёнок» (ул. Загоровского, 13к1) состоится полезная встреча для родителей, которые хотят помочь ребёнку уверенно освоить письмо и облегчить процесс обучения в школе. Многие взрослые замечают проблему уже тогда, когда ребёнок пошёл в школу и начались ежедневные трудности: рука быстро устаёт, буквы «ползут», строки теряются, почерк становится всё менее разборчивым, а выполнение письменных заданий превращается в источник раздражения и для школьника, и для родителей. Но чаще всего всё начинается гораздо раньше. Письмо не формируется само по себе и не сводится только к умению держать ручку. За этим навыком стоят развитие моторики, координации, внимания, зрительно-пространственного восприятия, готовность следовать образцу, способность контролировать движения руки и выдерживать нагрузку. Легко писать — легко учиться! Приглашаем на встречу родителей 28 марта в 14.00 Именно об этом специалисты центра будут говорить на встрече — спокойно, подробно и с практической пользой для родителей. Участники смогут разобраться, зачем современному ребёнку вообще писать от руки, если вокруг так много гаджетов и электронных форматов. Эта тема действительно вызывает вопросы у многих семей. Кажется, что письмо постепенно уходит на второй план, однако в реальности оно по-прежнему связано не только с учёбой, но и с развитием целого комплекса навыков, которые влияют на успешность ребёнка в школе. На встрече также подробно обсудят, как и когда стоит готовить ребёнка к письму, на какие признаки обращать внимание ещё до школы и почему одних прописей для хорошего результата часто недостаточно. Родители узнают, что может мешать ребёнку писать легко, почему почерк портится, откуда берётся напряжение во время письменных заданий и как взрослые могут помочь без постоянного давления, замечаний и бесконечных исправлений. Отдельная часть встречи будет посвящена вопросам, которые особенно волнуют семьи школьников: можно ли улучшить почерк, как облегчить сам процесс письма, что делать, если ребёнок устает, как помочь ему учиться спокойнее и увереннее. Это будет не абстрактный разговор «о развитии вообще», а практическая встреча, после которой родители смогут иначе посмотреть на трудности с письмом и лучше понять, в каком направлении стоит двигаться именно их ребёнку. Встречу проведут специалисты медицинского центра «Здоровый ребёнок»: Стрельникова Екатерина Андреевна — учитель-логопед Стрельникова Елена Сергеевна — нейропсихолог, логопед Такой формат особенно ценен тем, что тема письма будет рассмотрена сразу с разных сторон. Родители смогут услышать не только о речевой и школьной составляющей, но и о том, как письмо связано с работой внимания, саморегуляцией, моторным контролем и общей готовностью ребёнка к учебной нагрузке. Встреча будет полезна родителям дошкольников, которые только начинают задумываться о подготовке к школе, и семьям школьников, у которых уже есть трудности с письмом, почерком, усидчивостью или выполнением письменных заданий. Вход свободный. Для участия необходима предварительная регистрация через форму обратной связи.
АВА-терапевт Направления работы: Проведение индивидуальных занятий по методикам прикладного анализа поведения (АВА-терапия); Использование программы раннего вмешательства по Денверской модели (ESDM); Коррекционная работа с проявлениями агрессии, аутостимуляциями, стереотипиями и другим нежелательным поведением; Формирование базовых коммуникативных и социальных навыков; Развитие игровой активности, когнитивных процессов, мелкой и крупной моторики; Консультативная поддержка родителей по вопросам воспитания и коррекции поведения
АВА-терапевт Направления работы: Проведение индивидуальных занятий по методикам прикладного анализа поведения (АВА-терапия); Использование программы раннего вмешательства по Денверской модели (ESDM); Коррекционная работа с проявлениями агрессии, аутостимуляциями, стереотипиями и другим нежелательным поведением; Формирование базовых коммуникативных и социальных навыков; Развитие игровой активности, когнитивных процессов, мелкой и крупной моторики; Консультативная поддержка родителей по вопросам воспитания и коррекции поведения ребёнка. <img class=" wp-image-2380" src="https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/03/alferova-1.png" alt="Алфёрова Александра Александровна - АВА-терапевт в центре нейрофизиологии и реабилитации "Здоровый ребенок" на Лизюкова, 24." width="416" height="416" srcset="https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/03/alferova-1.png 400w, https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/03/alferova-1-200x200.png 200w" sizes="(max-width: 416px) 100vw, 416px" /> Алфёрова Александра Александровна — АВА-терапевт в центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребенок» на Лизюкова, 24. В центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребёнок» в Воронеже (ул. Лизюкова, 24) ведёт приём АВА-терапевт Алфёрова Александра Александровна. Это специалист, к которому обращаются, когда нужна не просто консультация, а научно обоснованная коррекция поведения и развитие навыков у детей раннего возраста (от 1,5 до 4 лет) с задержкой психоречевого развития, расстройствами аутистического спектра (РАС), синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), а также нарушениями социальной адаптации и поведения. С какими запросами приходят чаще всего К Александре Александровне обращаются, если у ребёнка: есть трудности с коммуникацией, социальным взаимодействием и поведением; требуется развитие бытовых, игровых и учебных навыков; необходимо снизить проявления нежелательного поведения и сформировать полезные привычки; нужна помощь в адаптации к детскому саду, новым ситуациям или в развитии самостоятельности. Что важно в работе АВА-терапевта Работа строится на принципах прикладного анализа поведения (АВА) и денверской модели раннего вмешательства (ESDM). Это не просто набор упражнений, а системный подход: сначала проводится углублённая диагностика поведения, затем разрабатывается индивидуальная программа с пошаговым закреплением навыков. Такой подход обеспечивает устойчивые изменения, которые ребёнок переносит в повседневную жизнь. Направления работы Александра Александровна занимается развитием ключевых сфер у детей раннего возраста: Коммуникация: запуск речи, понимание обращённой речи, выполнение инструкций, навык просьбы и отказа. Социальные навыки: отклик на имя, зрительный контакт, совместная игра, участие во взаимодействии со сверстниками. Познавательные навыки: сортировка предметов, поисковая активность, запоминание, счёт, обобщение понятий. Игровые навыки: адекватное использование игрушек, сюжетная игра, игра по правилам. Навыки самообслуживания: приём пищи, одевание, туалетный навык, мытьё рук. Образование и квалификация 2022 г. — сертификат о прохождении программы «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)», школа Юлии Эрц.2022 г. — сертификат об окончании курса «Денверская модель раннего вмешательства». Опыт работы — более 4 лет. Записаться на прием можно любым удобным способом: по телефону 2000-451 через онлайн запись на сайте Записаться на приём Задать вопрос
Логопед-дефектолог, заиколог, нейропсихолог Работает с детьми от 2х лет Направления работы: запуск речи; коррекция задержки психического развития (ЗПР), общего недоразвития речи (ОНР), алалии; работа с заиканием; исправление звукопроизношения при дислалии и дизартрии; логопедический массаж; развитие высших психических функций (ВПФ): памяти, внимания, мышления; профилактика и коррекция дисграфии, дислексии. В филиале центра «Здоровый ребёнок» (ул. Ф. Тютчева,
Логопед-дефектолог, заиколог, нейропсихолог Работает с детьми от 2х лет Направления работы: запуск речи; коррекция задержки психического развития (ЗПР), общего недоразвития речи (ОНР), алалии; работа с заиканием; исправление звукопроизношения при дислалии и дизартрии; логопедический массаж; развитие высших психических функций (ВПФ): памяти, внимания, мышления; профилактика и коррекция дисграфии, дислексии. <img class="size-full wp-image-2383" src="https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/03/kniazeva.png" alt="Князева Юлия Алексеевна — логопед-дефектолог, нейропсихолог в центре «Здоровый ребенок» на ул. Ф.Тютчева, 93/5." width="400" height="400" srcset="https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/03/kniazeva.png 400w, https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/03/kniazeva-200x200.png 200w" sizes="(max-width: 400px) 100vw, 400px" /> Князева Юлия Алексеевна — логопед-дефектолог, нейропсихолог в центре «Здоровый ребенок» на ул. Ф.Тютчева, 93/5. В филиале центра «Здоровый ребёнок» (ул. Ф. Тютчева, 93/5) ведёт приём логопед-дефектолог, нейропсихолог и заиколог Князева Юлия Алексеевна. Это специалист с комплексным подходом, к которому обращаются, когда нужна не просто консультация, а чёткая диагностика и понятная коррекция — по устной и письменной речи, развитию высших психических функций, а также при заикании. С какими запросами приходят чаще всего Иногда проблема очевидна: ребёнок не говорит, речь смазанная, есть запинки или заикание. Иногда она проявляется в деталях: путает похожие звуки, неправильно произносит слова, пишет так, будто слышит иначе, чем вы. Бывает, что трудности касаются не только речи, но и внимания, памяти, мышления. К Юлии Алексеевне стоит записаться, если нужно: понять, почему у ребёнка задерживается речь или есть трудности с обучением; разобраться с проявлениями заикания и стабилизировать плавность речи; скорректировать дизартрию (невнятная речь) и дислалию (неправильное произношение звуков); проработать фонетико-фонематическое недоразвитие речи; провести диагностику и коррекцию нарушений письменной речи (дисграфия, дислексия); развить высшие психические функции: память, внимание, мышление. Что важно в работе логопеда-дефектолога и нейропсихолога Юлия Алексеевна видит речь и поведение ребёнка в комплексе. Это особенно ценно, когда трудности затрагивают не только произношение, но и учёбу, поведение, общение. Работа выстраивается по шагам: сначала диагностика (что именно нарушено и почему), затем понятный план коррекции и постепенное закрепление результата — чтобы изменения удерживались не только на занятиях, но и в обычной жизни. Образование и квалификация 2021 — диплом о профессиональной переподготовке в Воронежском государственном педагогическом университете по программе «Логопедия».2022 — диплом о профессиональной переподготовке в АНО ДПО «ВГАППССС» по программе «Специальное дефектологическое образование», квалификация «Педагог-дефектолог». 2023 — диплом о профессиональной переподготовке в АНО «НИИДПО» по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», квалификация «Нейропсихолог». Записаться на прием к специалисту можно любым удобным способом: по телефон: 2000-451 через онлайн запись на сайте Записаться на приём Задать вопрос
Нейропсихолог Направления работы: Нейропсихологическая диагностика: Для детей от 3 до 5 лет по адаптированному варианту для детей раннего возраста Ж. М. Глозман. Для детей с 6 лет классическая нейропсихологическая диагностика по А.Р. Лурии. Нейрокоррекция: Использование метода замещающего онтогенеза А. В. Семенович. Применение метода сенсомоторной коррекции. Выполнение двигательных и когнитивных заданий, направленных на развитие внимания, памяти,
Нейропсихолог Направления работы: Нейропсихологическая диагностика: Для детей от 3 до 5 лет по адаптированному варианту для детей раннего возраста Ж. М. Глозман. Для детей с 6 лет классическая нейропсихологическая диагностика по А.Р. Лурии. Нейрокоррекция: Использование метода замещающего онтогенеза А. В. Семенович. Применение метода сенсомоторной коррекции. Выполнение двигательных и когнитивных заданий, направленных на развитие внимания, памяти, мышления, восприятия, речи, управляющих функций и праксиса. Помощь в обучении: Формирование учебных навыков. Развитие саморегуляции. <img class="size-full wp-image-2386" src="https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/02/simagova-1.png" alt="Симагова Дарья Алексеевна - нейропсихолог в центре "Здоровый ребенок" на ул. Лизюкова, 24 и Ленинском пр-т, 43а." width="400" height="400" srcset="https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/02/simagova-1.png 400w, https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/02/simagova-1-200x200.png 200w" sizes="(max-width: 400px) 100vw, 400px" /> Симагова Дарья Алексеевна — нейропсихолог в центре «Здоровый ребенок» на ул. Лизюкова, 24 и Ленинском пр-т, 43а. В центре «Здоровый ребёнок» в Воронеже (ул. Лизюкова, 24) ведёт приём нейропсихолог Симагова Дарья Алексеевна. Дарья Алексеевна работает с детьми в возрасте от 3 до 12 лет. Она проводит нейропсихологическую диагностику актуального состояния высших психических функций, используя адаптированный вариант для детей раннего возраста Ж. М. Глозман и классическую нейропсихологическую диагностику по А.Р. Лурии. Занятия с нейропсихологом: Дарья Алексеевна проводит занятия по нейрокоррекции, используя метод замещающего онтогенеза А. В. Семенович, метод сенсомоторной коррекции, метод психогимнастики, двигательные и когнитивные задания, направленные на развитие внимания, памяти, мышления, восприятия, речи, управляющих функций и праксиса. Она помогает детям справляться с трудностями обучения, формируя учебные навыки и развивая саморегуляцию. Как проходит первичная консультация у нейропсихолога: Знакомство и сбор информации: Специалист знакомится с ребенком и родителями, собирает информацию о ребенке, его развитии, поведении и возможных трудностях. Обсуждаются жалобы и цели обращения. Наблюдение за ребенком: Нейропсихолог наблюдает за поведением ребенка, его реакциями и взаимодействием с окружающей средой. Оценивается уровень развития высших психических функций (внимание, память, мышление, восприятие, речь и т.д.). Проведение нейропсихологической диагностики: Для детей от 3 до 5 лет используется адаптированный вариант диагностики Ж. М. Глозман. Для детей с 6 лет проводится классическая нейропсихологическая диагностика по А.Р. Лурии. Обсуждение результатов: Специалист объясняет родителям результаты диагностики, выявленные особенности и возможные причины трудностей. Даются рекомендации по дальнейшему сопровождению и коррекции. Планирование дальнейших шагов: Обсуждается необходимость и частота занятий по нейрокоррекции. Составляется индивидуальный план работы, включающий методы и техники, которые будут использоваться (например, метод замещающего онтогенеза А. В. Семенович, сенсомоторная коррекция, психогимнастика и т.д.). Ответы на вопросы: Родители могут задать вопросы и получить разъяснения по всем интересующим их аспектам. Первичная консультация направлена на всестороннее понимание особенностей ребенка и разработку индивидуального плана работы для его успешного развития и преодоления трудностей. Образование: 2024 — Закончила Воронежский Государственный Педагогический Университет, бакалавриат по направлению подготовки — психолого-педагогическое образование. 2024 — курсы повышения квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста», 144 ч. 2025 — профессиональная переподготовка в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» по программе » Нейропсихология», 1500 ч. 2025 — профессиональная переподготовка в Региональном Центре Повышения Квалификации по программе «Специальное (дефектологическое) образование. Учитель-дефектолог», 520 ч. 2026 — курс повышения квалификации в Центре Практической Нейропсихологии Марии Каменецкой — Образовательный проект по нейропсихологии. 2026 — курс повышения квалификации в Центре Практической Нейропсихологии Марии Каменецкой — Образовательный проект «Нейропсихологические синдромы». Записаться на прием к специалисту можно любым удобным способом: по телефон: 2000-451 через онлайн запись на сайте Записаться на приём Задать вопрос
Нейропсихолог, коррекционный педагог Направления работы: Диагностика и коррекция когнитивных функций мозга ребенка, таких как внимание, память, мышление, восприятие, речь, моторика. Определение зон мозговых дефицитов и разработка программ компенсации и реабилитации. Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями, такими как расстройство аутистического спектра (РАС), синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), умственная отсталость (УО), задержка психического развития
Нейропсихолог, коррекционный педагог Направления работы: Диагностика и коррекция когнитивных функций мозга ребенка, таких как внимание, память, мышление, восприятие, речь, моторика. Определение зон мозговых дефицитов и разработка программ компенсации и реабилитации. Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями, такими как расстройство аутистического спектра (РАС), синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), умственная отсталость (УО), задержка психического развития (ЗПР), задержка психо-речевого развития (ЗППР). Формирование и развитие учебно-познавательной деятельности, улучшение академических результатов и социальное взаимодействие. Подготовка детей к условиям школьного образования, развитие предпосылок для освоения общеобразовательных программ. <img class="size-full wp-image-2382" src="https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/02/ivleva-1.png" alt="Ивлева Алина Сергеевна - нейропсихолог, коррекционный педагог в центре "Здоровый ребенок" на Ленинском пр-т, 43а." width="400" height="400" srcset="https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/02/ivleva-1.png 400w, https://zr-neiro.ru/wp-content/uploads/2026/02/ivleva-1-200x200.png 200w" sizes="(max-width: 400px) 100vw, 400px" /> Ивлева Алина Сергеевна — нейропсихолог, коррекционный педагог в центре «Здоровый ребенок» на Ленинском пр-т, 43а. В центре «Здоровый ребёнок» в Воронеже (Ленинский пр-т, 43а) ведёт приём нейропсихолог и коррекционный педагог Ивлева Алина Сергеевна. Специалист проводит диагностику и коррекционные занятия, которые направлены на преодоление различных отклонений в развитии и поведении детей младшего и среднего возрастов. Краткая информация о специализациях: Нейропсихология: нейропсихолог изучает взаимосвязь между функционированием головного мозга и поведением человека. Специалист проводит диагностику когнитивных способностей, определяет зоны поражения нервной системы и разрабатывает программу коррекции и восстановления нарушенных функций. Коррекционная педагогика: работа коррекционного педагога направлена на поддержку и коррекцию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), нарушениями сенсорных органов, задержками психоречевого развития и иными трудностями, препятствующими полноценному освоению образовательной программы. Основные направления работы Алины Сергеевны: Диагностика и коррекция нарушений развития: Выявление дефектов и недостатков, связанных с мозговыми дисфункциями (проблемы с памятью, восприятием, речью, двигательным аппаратом); Проведение индивидуальных консультаций для оценки уровня готовности ребенка к учебе и социальных взаимодействий; Разработка индивидуальных планов коррекции для каждого конкретного случая. Работа с особыми группами детей: Дети с расстройствами аутистического спектра (РАС); Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ); Умственная отсталость различной степени тяжести (УО); Задержка психического развития (ЗПР) и прочие особенности. Подготовка детей к школьной программе: Создание благоприятных условий для развития познавательных процессов, позволяющих успешно учиться в дальнейшем; Повышение мотивации и заинтересованности ребенка в учебном процессе; Поддержка семейного окружения и консультации родителям по вопросам воспитания и поддержки ребенка. Развитие высших психических функций: Улучшение памяти, внимательности, пространственного ориентирования, аналитико-синтетических способностей, скорости обработки информации и других ключевых показателей интеллектуальной активности. Образование: 2008 — диплом о средней профессиональном образовании ГБОУ СПО «Алексеевский педагогический колледж» по специальности «Социальная педагогика», с присвоением квалификации «Социальный педагог с дополнительной подготовкой». 2013 — РГСУ, «Социальная работа, психосоциальная работа с населением». 2015 — диплом о профессиональной переподготовке АНО ДПО «Институт современного образования» по программе «Педагогика и психология», специализация педагог-психолог. 2015 — Воронежский институт практической психологии и психологии бизнеса. «Индивидуальное психологическое консультирование». 2015 — удостоверение о повышении квалификации ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки Луч знаний» по программе «Песочная терапия в работе с детьми». 2023 — удостоверение о повышении квалификации ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки Луч знаний» по программе «Сказкотерапия». 2023 — удостоверение о повышении квалификации ООО «Инфоурок» по программе «Нейропсихология детского возраста». 2023 — Организация инклюзивного взаимодействия в социализации и обучении детей с РАС. 2023 — Речевое развитие ребенка в соответствии с ФАОП и ФОП дошкольного и начального общего образования. 2023 — Нейролепка. 2024 — Обучение и социализация детей с ментальными нарушениями , методы, стратегии и практические подходы. 2025 — «Мнемотехники — развитие памяти у детей и взрослых». 2025 — Запуск речи у детей раннего возраста , диагностика и игровые методики. 2025 — Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации». Как проходит первичная консультация? Первичная консультация включает диагностику текущего состояния ребёнка и выявление особенностей его развития. Далее разрабатывается индивидуальная программа занятий, направленная на устранение выявленных проблем и развитие необходимых навыков. Причины обращения к специалисту: Обратиться к нейропсихологу рекомендуется в случаях наличия признаков: Неспособности концентрировать внимание длительное время; Затруднений в восприятии и понимании новой информации; Низкой успеваемости и общего снижения интереса к учебе; Нарушений в поведенческой сфере (агрессивность, замкнутость, отсутствие коммуникативных навыков); Отклонений в моторике и общей физической подготовке; Любых тревожащих изменений в эмоциональном состоянии ребенка. Записаться на прием к специалисту можно любым удобным способом: по телефон: 2000-451 через онлайн запись на сайте Записаться на приём Задать вопрос