Баскакова Светлана Геннадьевна

Нейропсихолог, тренер по нейрогимнастике. Индивидуальные занятия с детьми с 4 лет: внимание, память, самоконтроль, координация, подготовка к школе.

Баскакова Светлана Геннадьевна, нейропсихолог, тренер по нейрогимнастике
Нейропсихолог · Нейрогимнастика

Баскакова Светлана Геннадьевна

Нейропсихолог, тренер по нейрогимнастике

Дети с 4 летИндивидуальные занятия Ленинский пр-т, 43а

Оценивает, каким функциям ребёнка нужна поддержка — вниманию, памяти, пространственному восприятию, двигательному планированию или самоконтролю, — и подбирает упражнения именно под них. На занятиях нейрогимнастикой ребёнок одновременно двигается, удерживает правило и следит за последовательностью: движение здесь инструмент, а не цель.

Когда стоит обратиться к нейропсихологу

Родители часто замечают, что ребёнок долго делает задания, постоянно отвлекается, не может спокойно сидеть за столом и быстро устаёт. За этим нередко стоят несформированные внимание, самоконтроль и двигательное планирование — их можно развить.

01

Отвлекается и быстро устаётТеряет задачу, медленно включается в работу, утомляется от умственной нагрузки.
02

Не удерживает инструкциюС трудом дослушивает задание до конца и тут же забывает услышанное.
03

Путает порядок действийНе может последовательно выполнить несколько шагов, долго делает задания.
04

ИмпульсивностьЧасто действует импульсивно, с трудом переключается с одного задания на другое.
05

Путает право и левоТрудно ориентироваться в пространстве, плохо контролирует темп и точность движений.
06

Трудности в учёбеСложности с чтением, письмом или счётом, при подготовке к школе или в процессе обучения.

Программа подбирается индивидуально под темп и работоспособность ребёнка и меняется со временем: если задание даётся трудно, его упрощают, а когда ребёнок справляется уверенно, добавляют новое условие.

С чем работает

  • Нейропсихологическая диагностика высших психических функций
  • Нейрогимнастика: индивидуальные занятия
  • Устойчивость внимания и рабочая память
  • Удержание инструкции и самоконтроль
  • Переключение и последовательность действий
  • Координация, равновесие и чувство ритма
  • Зрительно-моторная координация и двигательное планирование
  • Ориентировка в пространстве, «право — лево»
  • Подготовка к школе и предпосылки для письма

Образование

  • 2022Воронежский государственный университет, бакалавриат «Психолого-педагогическое образование»
  • 2024Воронежский государственный университет, «Психолого-педагогическое образование»
  • 2025АНО «Форум», повышение квалификации «Основы теории и практики нейропсихологии. Авторский курс Т. Г. Визель»
  • 2026АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», профессиональная переподготовка «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза»
Запишитесь на занятия

Пн–пт 9:00–20:00, сб 9:00–15:00 · Ленинский пр-т, 43а

-->