Алфёрова Александра Александровна

АВА-терапевт

Направления работы:

  • Проведение индивидуальных занятий по методикам прикладного анализа поведения (АВА-терапия);
  • Использование программы раннего вмешательства по Денверской модели (ESDM);
  • Коррекционная работа с проявлениями агрессии, аутостимуляциями, стереотипиями и другим нежелательным поведением;
  • Формирование базовых коммуникативных и социальных навыков;
  • Развитие игровой активности, когнитивных процессов, мелкой и крупной моторики;
  • Консультативная поддержка родителей по вопросам воспитания и коррекции поведения ребёнка.

Алфёрова Александра Александровна - АВА-терапевт в центре нейрофизиологии и реабилитации "Здоровый ребенок" на Лизюкова, 24.

Алфёрова Александра Александровна — АВА-терапевт в центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребенок» на Лизюкова, 24.

В центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребенок» в Воронеже (ул. Лизюкова, 24) ведёт приём АВА-терапевт Алфёрова Александра Александровна.

Александра Александровна занимается индивидуальной коррекционной работой с детьми от 1,5 до 4-х лет с задержкой психоречевого развития, расстройствами аутистического спектра, синдромом дефицита внимания и гиперактивности, нарушениями социальной адаптации и поведения. Она использует научно подтвержденные методики, основанные на принципах прикладного анализа поведения (АВА-терапия) и денверской модели раннего вмешательства (ESDM), обеспечивая эффективное взаимодействие с ребенком и помогая родителям успешно справляться с возникающими проблемами.

Навыки, над которыми ведется работа:

  • Довербальные навыки:
    • Отклик на имя
    • Указательный жест
    • Имитация
    • Зрительный контакт
    • Разделенное и совместное внимание
  • Рецептивная и экспрессивная коммуникация:
    • Выполнение инструкций
    • Понимание обращенной речи
    • Навык слушания
    • Называние и понимание предметов, действий, свойств
    • Навык просить что-либо или отказываться
    • Запрашивание помощи
    • Выбор предпочтений
  • Социальные навыки взаимодействия:
    • Привлечение внимания
    • Ответы на социальные действия (приветствия, прощания)
    • Участие в совместных играх со сверстниками
  • Когнитивные навыки:
    • Сопоставление и сортировка предметов по характеристикам
    • Поисковая активность
    • Запоминание
    • Подсчет
    • Обобщение понятий
  • Игровые навыки:
    • Адекватное использование игрушек
    • Сенсорно-социальная игра
    • Самостоятельная и сюжетная игра
    • Игра по установленным правилам
    • Завершение игры и уборка игрушек
  • Мелкая и крупная моторика:
    • Развитие координации движений рук и ног
    • Улучшение ловкости и точности движений
  • Навыки самообслуживания и гигиены:
    • Прием пищи с использованием ложки и чашки
    • Одевание и раздевание
    • Туалетный навык
    • Мытье рук
    • Расширение пищевых привычек

Образование:

  • 2022 — сертификат о прохождении программы «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)», школа Юлии Эрц.
  • 2022 — сертификат об окончании курса «Денверская модель раннего вмешательства».

Опыт работы: более 4х лет

Особенности работы специалиста: 

  • Гарантированное индивидуальное сопровождение каждого малыша.
  • Максимально комфортная среда для достижения успехов вашего ребенка.
  • Четкое структурирование занятий и поэтапное достижение поставленных целей.
  • Поддержка родителей и консультации по воспитательному процессу дома.

Александра Александровна создает условия для раскрытия потенциала каждого ребенка, постепенно расширяя кругозор, улучшая навыки коммуникации и повышая качество жизни всей семьи.

Записаться на прием можно любым удобным способом:

-->