Симонова Ксения Александровна

Нейропсихолог

Работает с детьми с 5 до 12 лет.

Направления работы:

  • Развитие мелкой моторики, зрительно-моторной координации, автоматизации движений при письме.
  • Коррекция памяти, внимания, стратегий обработки и воспроизведения данных.
  • Работа с задержкой речевого развития, дисфазией, алалией, заиканием, нарушениями понимания и выражения речи.
  • Помощь при страхах, тревожности, тиках, энурезе, нарушениях сна, навязчивых движениях и заикании.
  • Коррекция поведения при СДВГ, работе с саморегуляцией, управлением эмоциями.
  • Развитие устойчивости к нагрузкам, повышение концентрации и стрессоустойчивости.
  • Работа над когнитивной скоростью, повышением темпа выполнения заданий.

В центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребёнок» (ул. Ворошилова, 1/5) ведёт приём нейропсихолог Симонова Ксения Александровна.

Это специалист, к которому обращаются, когда нужна не просто консультация, а глубокая диагностика и комплексная коррекция — при трудностях с обучением, вниманием, поведением и развитием высших психических функций у детей.

С какими запросами приходят чаще всего

Иногда проблема очевидна: ребёнок не справляется со школьной программой, пишет «как курица лапой», не может сосредоточиться. Иногда она проявляется в деталях: путает похожие буквы, зеркально пишет, с трудом запоминает стихи, быстро устаёт, не доводит дела до конца, проявляет тревожность или импульсивность.

К Ксении Александровне стоит записаться, если нужно:

  • понять причины трудностей с обучением (дислексия, дисграфия, дискалькулия);
  • разобраться с невнимательностью, рассеянностью, низкой работоспособностью;
  • проработать эмоциональные и поведенческие трудности (страхи, тревожность, тики, заикание, навязчивые движения);
  • развить внимание, память, мышление и другие высшие психические функции;
  • получить комплексную диагностику и индивидуальный маршрут развития для ребёнка.

Что важно в работе нейропсихолога

Нейропсихолог видит трудности ребёнка системно: как связаны работа мозга, речь, поведение и обучение. Это особенно ценно, когда стандартные занятия не дают результата или проблемы носят комплексный характер. Работа выстраивается по шагам: сначала углублённая диагностика (выявление истинных причин трудностей), затем — индивидуальная программа коррекции с опорой на сильные стороны ребёнка.

Образование и квалификация

2021–2022 гг. — профессиональная переподготовка в АНО ДПО «ЦИПР» по программе «Нейропсихология», квалификация «Нейропсихолог».

2022 г. — диплом о профессиональной переподготовке в «Центре интеллектуального и профессионального развития», квалификация «Нейропсихолог».

2022–2023 гг. — профессиональная переподготовка на базе Московского института коррекционной педагогики, квалификация «Клинический (медицинский) психолог, нейропсихолог».

2023 г. — участие в семинаре Т. Г. Визель: «Инновации в области теоретико-практических аспектов диагностики и нейрокоррекции детей с нарушениями психоречевого развития».

Записаться на прием можно любым удобным способом:

-->