Симонова Ксения Александровна

Нейропсихолог. Дети 5–12 лет: трудности в учёбе, дисграфия, дислексия, внимание и память, СДВГ, тревожность, тики, заикание.

Симонова Ксения Александровна, нейропсихолог
Нейропсихолог

Симонова Ксения Александровна

Нейропсихолог, клинический психолог

Дети 5–12 летТрудности в учёбе ул. Ворошилова, 8б

Помогает детям, которым трудно учиться, сосредоточиться и справляться с эмоциями. Смотрит на связь работы мозга, речи, поведения и обучения: сначала проводит углублённую диагностику причин, затем составляет индивидуальную программу коррекции с опорой на сильные стороны ребёнка.

Когда стоит обратиться к нейропсихологу

Часто за плохими оценками, невнимательностью и «ленью» стоят особенности работы мозга, которые можно развить. Нейропсихолог находит причину трудностей и помогает ребёнку учиться легче и спокойнее.

01

Не справляется со школьной программойОтстаёт в учёбе, медленно выполняет задания, не доводит дела до конца.
02

Трудности с письмом и чтениемПлохо пишет, путает похожие буквы, пишет зеркально — возможны дисграфия, дислексия или дискалькулия.
03

Не может сосредоточитьсяРассеянный, невнимательный, быстро устаёт и плохо работает на уроке.
04

Плохо запоминаетС трудом учит стихи и правила, быстро забывает пройденное.
05

Тревожность и страхиТики, навязчивые движения, заикание, проблемы со сном, напряжённость.
06

Импульсивность и поведениеТрудно управлять эмоциями и поведением, есть признаки СДВГ.

Если вы узнали своего ребёнка хотя бы в одном пункте, приходите на диагностику. Специалист разберётся в причинах трудностей и составит индивидуальный маршрут развития.

Как проходят занятия

  • 1
    Углублённая диагностикаСпециалист оценивает внимание, память, мышление, моторику, речь и эмоциональную сферу ребёнка.
  • 2
    Индивидуальная программаКоррекция строится с опорой на сильные стороны ребёнка и учитывает связь мозга, речи, поведения и обучения.
  • 3
    Результат в учёбе и жизниРебёнок становится внимательнее, устойчивее к нагрузкам и увереннее справляется со школьными задачами.

С чем работает

  • Мелкая моторика, зрительно-моторная координация, навык письма
  • Память, внимание и мышление
  • Дислексия, дисграфия, дискалькулия
  • Задержка речевого развития, дисфазия, алалия
  • Заикание, нарушения понимания и выражения речи
  • Страхи, тревожность, тики, энурез, нарушения сна
  • Поведение при СДВГ, саморегуляция и управление эмоциями
  • Концентрация, работоспособность и стрессоустойчивость
  • Темп и скорость выполнения заданий

Образование

  • 2021–2022АНО ДПО «ЦИПР», профессиональная переподготовка «Нейропсихология», квалификация «Нейропсихолог»
  • 2022Центр интеллектуального и профессионального развития, профессиональная переподготовка, квалификация «Нейропсихолог»
  • 2022–2023Московский институт коррекционной педагогики, профессиональная переподготовка, квалификация «Клинический (медицинский) психолог, нейропсихолог»
  • 2023Семинар Т. Г. Визель «Инновации в области теоретико-практических аспектов диагностики и нейрокоррекции детей с нарушениями психоречевого развития»
Запишитесь на диагностику

Пн–пт 9:00–20:00, сб 9:00–15:00 · ул. Ворошилова, 8б