Керзнер Ирена Владимировна

Логопед-дефектолог
Работает с детьми от 1,5 лет

Направления работы:

• Занятия по коррекции и развитию речи у детей с такими особенностями, как задержка речевого развития (ЗРР), задержка психоречевого развития (ЗПР), дизартрия, алалия и другие речевые нарушения.
• Формирование правильного произношения, улучшение четкости и выразительности речи.
• Решение трудностей звукопроизношения, слоговой структуры слова, лексико-грамматического строя речи.
• Работа над общим пониманием речи, обогащением словарного запаса и формированием грамматически верной речи.
• Выполнение логопедического массажа, направленного на формирование правильной артикуляции и постановку звуков.

В центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребёнок» в Воронеже (ул. Лизюкова, 24) ведёт приём логопед-дефектолог Керзнер Ирена Владимировна.
Она работает с детьми от 1,5 лет, что совпадает с периодом активного становления речи. Специалист уделяет особое внимание своевременному выявлению возможных отклонений и начала целенаправленной работы по формированию и развитию речи ребёнка поэтапно: от первоначального понимания обращённой речи и произнесения первых слов до построения сложных предложений, появления связной речи и уверенной коммуникации.

Когда стоит записаться

• Ребёнок поздно начал говорить либо вообще не разговаривает.
• Появившиеся слова неправильно формируются: слоги переставляются местами, звуки пропадают, речь становится неразборчивой.
• Сложности с повторением слов, составлением простых фраз, созданием рассказов и пересказов услышанного.
• Медленный рост словарного запаса, отсутствие способности правильно строить предложения и соблюдать правила грамматики.
• Быстро теряется интерес к занятиям, возникают трудности с вовлечением в процесс общения и активности.

Первичная консультация даёт ясное представление о текущем уровне развития речи малыша, определяет отставание, выявляет потенциальные причины и формирует чёткий алгоритм действий, позволяющий добиться положительных результатов в ходе дальнейших занятий.

Как работает Ирена Владимировна

Во время первой консультации проводится комплексное обследование уровня общего, речевого и психического развития ребёнка. Проверяются ключевые показатели:

• Восприятие и понимание речи окружающих.
• Навыки коммуникации и построения фраз.
• Словарный запас и способность выражать мысли словами.
• Физиологическое функционирование артикуляционного аппарата.
• Особенности памяти, внимания, мыслительных процессов.

На основании полученных данных формируется индивидуальный план работы, учитывающий особенности ребёнка и позволяющие родителям увидеть перспективы и структуру будущих занятий. Такой подход обеспечивает оптимальные условия для гармоничного развития речи и уверенности в общении.

С какими нарушениями работает специалист:

• Задержка речевого развития (ЗРР);
• Задержка психоречевого развития (ЗПР);
• Дизартрия (нарушения произносительной стороны речи);
• Алалия (затруднения в освоении активной речи при сохранении слуха и интеллектуальных способностей);
• Дислалия (неправильное произношение отдельных звуков);
• Заикание (нарушения плавности и ритмичности речи);
• Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФН);
• Другие специфические речевые трудности и отклонения в развитии речи у детей старше полутора лет.

Образование:

• 2025 г. — диплом о профессиональной переподготовке «Московская академия профессиональных компетенций» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия и практическая логопсихология» с присвоением квалификации «Логопед-учитель».
• 2026 г. — сертификат «Супервизия для логопедов: все об особенностях речевых нарушений у детей: РАС, алалия, дизартрия, диспраксия».

Записаться на прием к специалисту можно любым удобным способом:

• по телефон: 2000-451
• через онлайн запись на сайте