Кирсанова Татьяна Николаевна

Дефектолог. Логопед высшей категории.

Направления работы:

Коррекционно- развивающие занятия с детьми (от 2 лет), имеющими:

• задержку психического развития (ЗПР);
• задержку психомоторного развития (ЗПМР);
• задержку психоречевого развития (ЗПРР);
• нарушение интеллекта (ОУ);
• нарушение опорно-двигательного аппарата (ДЦП);
• общее недоразвитие речи (ОНР);
• расстройство аутического спектра;
• логопедический массаж.

В Центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребёнок» на ул. Лизюкова, 24 ведёт приём Кирсанова Татьяна Николаевна.

Это специалист, к которому приходят, когда нужна не просто «постановка звуков», а глубокая диагностика и комплексная коррекция. Татьяна Николаевна работает с детьми от 2 лет, помогая им не только заговорить, но и лучше понимать речь, осваивать новые навыки и увереннее чувствовать себя в общении.

С какими запросами приходят чаще всего

Иногда проблема очевидна: ребёнок не говорит совсем или его речь очень скудная. Иногда она проявляется в деталях: он с трудом понимает обращённые к нему просьбы, не может сосредоточиться на задании, быстро устаёт или с трудом осваивает новые навыки.

К Татьяне Николаевне стоит записаться, если вы замечаете у ребёнка:

• Задержку психического (ЗПР), психомоторного или психоречевого развития (ЗПРР).
• Трудности с пониманием обращённой речи и выполнением инструкций.
• Общее недоразвитие речи (ОНР) или отсутствие фразовой речи.
• Сложности с концентрацией внимания, памятью и мышлением.
• Нарушения поведения или трудности в общении со сверстниками и взрослыми.

Что важно в работе дефектолога и логопеда

Работа специалиста — это не только коррекция речи в узком смысле. Это системный подход к развитию ребёнка. Внимание уделяется не только звукам, но и сенсомоторной базе: вниманию, памяти, мышлению, мелкой моторике. Именно эти функции являются фундаментом для речи и успешного обучения.

Работа выстраивается по шагам: сначала проводится комплексная диагностика, чтобы понять причины трудностей. Затем составляется индивидуальный план коррекции, где каждый этап направлен на закрепление результата в реальной жизни — в играх, общении и бытовых ситуациях.

Образование и квалификация

• 2004 г. — Барнаульский государственный педагогический университет. Присвоена квалификация «Педагог-дефектолог» по специальности «Коррекционная педагогика и специальная психология».
• 2008 г. — Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики. Курсы повышения квалификации по работе с детьми с ЗПР.
• 2018 г. — Московская областная академия современного знания. Удостоверение о повышении квалификации по программе «Логопедический массаж».
• 2021–2022 гг. — Сертификаты участника семинаров по нейропсихологическим методикам, запуску речи у детей с особенностями развития, а также по работе с СДВГ и РАС.

Если сомневаетесь, нужно ли «прямо сейчас»

Многие трудности в развитии не проходят самостоятельно. Если ребёнок отстаёт от сверстников, плохо понимает речь или с трудом учится новому — важно не ждать. Чем раньше начата коррекция, тем проще и быстрее можно добиться результата. Самый спокойный вариант — прийти на диагностику, чтобы получить понятный план действий и снять тревожность.

Записаться на прием можно любым удобным способом:

• по телефону +7 473 228 96 98
• через онлайн запись на сайте