Письменная Татьяна Владимировна

Дефектолог. Логопед высшей категории

Направления работы:
коррекционно-развивающие занятия с 2-х лет

• задержка психического развития (ЗПР);
• задержка психомоторного развития (ЗПМР);
• задержка психоречевого развития (ЗПРР);
• общее недоразвитием речи (ОНР);
• логопедический массаж;
• дизартрия, дислалия, алалия.

В Центре нейрофизиологии и реабилитации «Здоровый ребёнок» на ул. Лизюкова, 24 ведёт приём Письменная Татьяна Владимировна — дефектолог, логопед.

Это специалист, к которому приходят, когда нужна не просто «постановка звуков», а глубокая диагностика и комплексный подход к развитию ребёнка. Татьяна Владимировна помогает детям не только заговорить, но и лучше понимать обращённую речь, увереннее общаться и осваивать новые навыки. Её работа особенно важна, когда у ребёнка есть особенности развития, которые мешают ему в полной мере реализовать свой потенциал.

С какими запросами приходят чаще всего

Иногда проблема очевидна: ребёнок не говорит совсем или его словарный запас очень скуден. Иногда она проявляется в деталях: он с трудом понимает простые инструкции, быстро устаёт на занятиях, не может сосредоточиться или отстаёт в развитии от сверстников.

К Татьяне Владимировне стоит записаться, если вы замечаете у ребёнка:
— Ребёнок не говорит или говорит очень мало (запуск речи).
— Трудности с пониманием обращённой речи.
— Общее недоразвитие речи (ОНР).
— Задержка психического развития (ЗПР).
— Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР).

Что важно в работе дефектолога и логопеда

Работа специалиста — это системный процесс. Внимание уделяется не только произношению, но и фундаменту для речи: развитию памяти, внимания, мышления и мелкой моторики. Это особенно ценно при работе с детьми с особенностями развития, так как позволяет работать не с отдельным симптомом, а с причиной трудностей.

Работа выстраивается по шагам: сначала проводится диагностика для выявления причин, затем составляется понятный план коррекции и постепенное закрепление результата в повседневной жизни.

 Образование и квалификация

2002 г. — Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова. Специальность «Психолог».
2012 г. — Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова. Специальность «Логопед».
2014 г. — Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. Программа «Техники логопедического массажа в коррекции речевых нарушений».
2018 г. — Красноярский краевой институт повышения квалификации. Программа «Логопедическая работа как компонент адаптированной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ».
2016 г. — Семинар «Эффективное общение с ребёнком. Использование АДК для детей с различными нарушениями развития» (г. Санкт-Петербург).
2016 г. — Семинар-практикум «Использование возможностей театральной педагогики» (Richard Hayhow).
2016 г. — Семинар «Специфика логопедической работы при моторной алалии» (Красноярск).
2019 г. — Семинар «Нейрофизиологические подходы в образовании детей с речевыми нарушениями».
2020 г. — Сертификат Академии педагогического искусства и социализации Шалвы Амонашвили по теме: «Семья. Дети. Школа и гуманная педагогика».
2021–2025 гг. — Сертификаты участника семинаров по нейропсихологии, СДВГ, ЗПРР, аутизму, диспраксии и сенсорной алалии.
2025 г. — Диплом о профессиональной переподготовке «Московский университет „Синергия“» (нутрициология).

Если сомневаетесь, нужно ли «прямо сейчас»

Многие трудности в развитии не проходят самостоятельно. Если вы замечаете, что ребёнок отстаёт от сверстников или испытывает сложности в общении, важно не ждать. Чем раньше начата коррекция, тем проще добиться результата. Самый спокойный вариант — прийти на диагностику, чтобы получить понятный план действий и снять тревожность.

Записаться на прием можно любым удобным способом:

• по телефону +7 473 228 96 98
• через онлайн запись на сайте