Специалисты

Купянская Марина Геннадьевна

Психолог

Направления работы:

Поддержка при трудностях в обучении
Работа с особенностями поведения и самоконтроля
Развитие когнитивных функций
Поддержка ребёнка и семьи

(далее…)

Алещенкова Елена Юрьевна

Психолог

Направления работы:

детско-родительские отношения,
«школьные» проблемы,
трудности в адаптации к детскому саду или школе,
нарушения поведения,
тревожные дети.

(далее…)

Арцыбашева Татьяна Александровна

АВА — терапевт, коррекционный психолог

Направления работы:

Коррекция нарушения поведения и социальной адаптации лиц с РАС (аутизм, СДВГ, зрр, зпр) на основе прикладного анализа поведения.
Возрастная категория 3,5 года — 15 лет

(далее…)

Нарыжная Юлия Константиновна

АВА-терапевт

Направления работы:

РАС,
аутизм,
СДВГ,
УО,
дети с алалией.

(далее…)

Киреева Елена Игоревна

Ведущий нейропсихолог центра «Нейрофизиологии и реабилитации» Группы Компаний «Здоровый ребенок».

Направления работы:

нейропсихологическая диагностика и коррекция интеллекта, поведения и эмоционально-волевой сферы у детей 6-12 лет;
консультация и коррекция детей с задержкой психического развития, нарушениями интеллекта;
консультация и коррекция детей при диагнозах: СДВГ, ММД, ЗПР, ЗРР, ОНР, ПЭП, РДА (дислексии, дисграфии, дети с гиперактивностью, медлительностью);
нейропсихологическая коррекция (психогимнастика, релаксации, растяжки, специальные психосоматические упражнения по методу замещающего онтогенеза А.В. Семенович, микротоковая поляризация головного мозга);
коррекция школьной неуспеваемости и развитие школьно-значимых функций: внимания, памяти, мышления и пр.;
консультирование по вопросам детско-родительских отношений (непослушание, агрессивность, нежелание учиться, отсутствие школьной мотивации).

(далее…)

Саттарова Галина Сергеевна

Психолог, педагог по работе с детьми с расстройством аутистического спектра, специалист DIR FLOORTIME.

Направления работы (дети от 2-х лет):

Дети с расстройством аутистического спектра, аутизм.
Дети с задержкой речевого и психо-речевого развития (ЗПР, ЗПРР).
Нарушения интеллекта (УО).
СДВГ.
Дети с нарушениями, не имеющие диагноз.

(далее…)

Шишкина Ирина Анатольевна

АВА-терапист, поведенческий специалист

Направления работы:

Коррекция нежелательного поведения (гиперактивность, агрессия, стереотипии).
Развитие социальных навыков (установление контактов, взаимодействие со сверстниками, проявление инициативы).
Обучение коммуникативным навыкам (развитие речи, обучение использованию альтернативных форм общения).
Формирование учебных навыков (усидчивость, следование инструкциям, подготовка к учебному процессу).
Индивидуальная разработка программ вмешательства, соответствующих потребностям каждого ребенка.
Повышение самостоятельности и адаптация ребенка в социальной среде.
(далее…)

Насонова Эмилия Всеволодовна

Психолог – медиатор родительско-детских и супружеских отношений, юрист

(далее…)

Пономарева Татьяна Викторовна

Клинический психолог Группы Компаний «Здоровый ребенок», сертифицированный детский и подростковый психотерапевт интегративного подхода Венского института Ökids. Руководитель Ассоциации психологов Центрального Черноземья.

Направления работы:

Диагностика психологического состояния ребенка и семьи.
Консультирование родителей по вопросам воспитания, установления границ и поддержки ребенка.
Психологическая поддержка детей в ситуации развода родителей.
Индивидуальная работа с детьми по развитию эмоциональной и социально-коммуникативной сферы.
Консультирование родителей и детей для решения конфликтов и улучшения коммуникации между сиблингами (братья/сестры).
Помощь в преодолении страхов, тревожности и других эмоциональных проблем у детей и подростков.
Работа с детьми и родителями, пережившими травму (потеря близкого человека, развод родителей, появление младшего ребенка в семье, смена места жительства, детского сада, школы).
Работа с детьми и семьями по вопросам адаптации к новым условиям (например, переезд, развод).
Психосоматические расстройства у детей и подростков. Психологическая помощь.
Консультирование детей и родителей по вопросам обучения, мотивации и поведения в школе.
Психологическая помощь детям, находящимся в трудной жизненной ситуации (приемные семьи, неблагополучные семьи и т. д.).
Вредные привычки у детей и подростков.
Энурез, энкопрез.
Гиперкинетические расстройства у детей и подростков.
Неврозы детского возраста.
Психологическая коррекция отклоняющегося поведения.
Поддержка детей и родителей в преодолении стрессовых ситуаций, кризисных моментов и травм.
Поддержка родителей детей с особыми потребностями (инвалидностью, хроническими заболеваниями и т. д.).
Работа с семейными системами для улучшения взаимопонимания и связи между членами семьи.
Проведение групповых занятий по развитию эмоционального интеллекта для детей младшего школьного возраста.

(далее…)

Яковлева Татьяна Александровна

Детский психолог

Направления работы:

Психосоматические проявления у детей;
Психокоррекция цифровой зависимости;
Проблемы адаптации к детскому саду, школе;
Трудности в учебе;
Трудности в общении со сверстниками, учителями и родителями;
Гармонизация родительско-детских отношений;
Психологическая коррекция агрессивного поведения детей;
Консультирование родителей по развитию и воспитанию ребенка от 0 до 4.

(далее…)