Специалисты | Центр нейрофизиологии и реабилитации

Некрасова Юлия Сергеевна

Нейропсихолог, нейродефектолог

Направления работы:
коррекционно-развивающие занятия с 2-х лет

задержкой психического развития (ЗПР);
задержкой психоречевого развития (ЗПРР);
нарушением интеллекта (УО), опрно-двигательного аппарата (ДЦП);
с общим недоразвитием речи (ОНР);
детьми с расстройством аутичного спектра;
дисартрия, дислалия;
заикание у детей до 5 лет;
логопедический массаж.

(далее…)

Симонова Ксения Александровна

Нейропсихолог

Работает с детьми с 5 до 12 лет.

Направления работы:

Развитие мелкой моторики, зрительно-моторной координации, автоматизации движений при письме.
Коррекция памяти, внимания, стратегий обработки и воспроизведения данных.
Работа с задержкой речевого развития, дисфазией, алалией, заиканием, нарушениями понимания и выражения речи.
Помощь при страхах, тревожности, тиках, энурезе, нарушениях сна, навязчивых движениях и заикании.
Коррекция поведения при СДВГ, работе с саморегуляцией, управлением эмоциями.
Развитие устойчивости к нагрузкам, повышение концентрации и стрессоустойчивости.
Работа над когнитивной скоростью, повышением темпа выполнения заданий.

(далее…)

Купянская Марина Геннадьевна

Нейропсихолог

Направления работы:

Нейропсихологическая диагностика. Позволяет выявить причины трудностей в обучении и поведении, оценить развитие когнитивных функций и подобрать индивидуальные методы коррекции.
Коррекция учебных затруднений. Помощь при невнимательности, низком уровне усвоения материала, проблемах с запоминанием, частых ошибках в письме, чтении и счёте.
Работа с поведенческими особенностями. Коррекция неусидчивости, медлительности, повышенной активности, трудностей с самоконтролем и соблюдением дисциплины.
Развитие когнитивных функций. Тренировка внимания, памяти, мышления, пространственного восприятия, моторики и саморегуляции.

(далее…)

Алещенкова Елена Юрьевна

Психолог

Направления работы:

детско-родительские отношения,
«школьные» проблемы,
трудности в адаптации к детскому саду или школе,
нарушения поведения,
тревожные дети.

(далее…)

Арцыбашева Татьяна Александровна

АВА — терапевт, коррекционный психолог

Направления работы:

Коррекция нарушения поведения и социальной адаптации лиц с РАС (аутизм, СДВГ, зрр, зпр) на основе прикладного анализа поведения.
Возрастная категория 3,5 года — 15 лет

(далее…)

Нарыжная Юлия Константиновна

АВА-терапевт

Направления работы:

РАС,
аутизм,
СДВГ,
УО,
дети с алалией.

(далее…)

Киреева Елена Игоревна

Ведущий нейропсихолог центра «Нейрофизиологии и реабилитации» Группы Компаний «Здоровый ребенок».

Направления работы:

нейропсихологическая диагностика и коррекция интеллекта, поведения и эмоционально-волевой сферы у детей 6-12 лет;
консультация и коррекция детей с задержкой психического развития, нарушениями интеллекта;
консультация и коррекция детей при диагнозах: СДВГ, ММД, ЗПР, ЗРР, ОНР, ПЭП, РДА (дислексии, дисграфии, дети с гиперактивностью, медлительностью);
нейропсихологическая коррекция (психогимнастика, релаксации, растяжки, специальные психосоматические упражнения по методу замещающего онтогенеза А.В. Семенович, микротоковая поляризация головного мозга);
коррекция школьной неуспеваемости и развитие школьно-значимых функций: внимания, памяти, мышления и пр.;
консультирование по вопросам детско-родительских отношений (непослушание, агрессивность, нежелание учиться, отсутствие школьной мотивации).

(далее…)

Саттарова Галина Сергеевна

Психолог, педагог по работе с детьми с расстройством аутистического спектра, специалист DIR FLOORTIME.

Направления работы (дети от 2-х лет):

Дети с расстройством аутистического спектра, аутизм.
Дети с задержкой речевого и психо-речевого развития (ЗПР, ЗПРР).
Нарушения интеллекта (УО).
СДВГ.
Дети с нарушениями, не имеющие диагноз.

(далее…)

Дорошенко Елена Евгеньевна

Психолог

Направления в работе: детское и подростковое консультирование:

нарушения поведения,
сложности в общении,
детско-родительские отношения,
адаптация к детскому саду, школе;
трудности в учебе, тревожность, страхи,
возрастные кризисы у детей.
Дети с 5 лет.

(далее…)

Шишкина Ирина Анатольевна

АВА-терапист, поведенческий специалист

Направления работы:

Коррекция нежелательного поведения (гиперактивность, агрессия, стереотипии).
Развитие социальных навыков (установление контактов, взаимодействие со сверстниками, проявление инициативы).
Обучение коммуникативным навыкам (развитие речи, обучение использованию альтернативных форм общения).
Формирование учебных навыков (усидчивость, следование инструкциям, подготовка к учебному процессу).
Индивидуальная разработка программ вмешательства, соответствующих потребностям каждого ребенка.
Повышение самостоятельности и адаптация ребенка в социальной среде.
(далее…)